让思政课走出教室，走进实景阵地、展馆展厅与产业企业，告别单向讲授，沉浸式体悟实景课堂。近日，渭源县中小学专兼职思政课教师能力提升研训活动圆满举办。本次活动既是落实立德树人根本任务的关键举措，也是依托“源头思政”品牌建设，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合的生动实践。

　　理论研修，名师引领赋能思政教学

　　本次研训以“集中研修+分层研讨+专题讲座”模式展开。县政府相关负责同志从强化战略思维、突出问题导向、坚持闭环管理三个维度提出要求，为大中小学思政课一体化建设明晰实践路径，并对各学校负责人和全体思政教师寄予殷切期望。

　　兰州大学马克思主义学院副教授李晓莉以《目前的形势和我们的任务》为题，系统阐释当前意识形态工作新形势、中小学思政育人核心任务及一线课堂提质路径，为精准把握育人形势、破解教学痛点提供指导。北京化工大学吴宁副教授线上讲授AI赋能思政课一体化的创新路径，为数字化思政教学注入科技动能。

　　小学、初中、高中三个学段同步开展示范课与名师评课。兰州实验小学杨惠萍、兰州十一中熊玉彬、兰大附中何萍三位省级名师，分别围绕启蒙引导、中考备考策略、新课标视域下议题式教学实践等主题进行深度评课与微讲座，为参训教师提供可借鉴的课堂教学方案。

　　兰州战役纪念馆首任馆长瓮志义以《党的历史是最生动最鲜活最有说服力的教科书》为题作专题讲座，围绕探寻智慧之源、唤醒觉醒年代、土地革命方略、长征过境甘肃、红色渭源案例五讲内容，用有细节有温度的红色故事，引导教师从党史中汲取育人力量。

　　行走大地，实景现场教学润物无声

　　46名思政课骨干教师深入元古堆村、渭河源景区、田地博通薯业公司、苏维埃纪念馆、县文化馆五大思政研学实践基地，沉浸式观摩“行走的思政课”。

　　在元古堆村，官堡小学张悦老师以“牢记嘱托、感恩奋进”为主题，引导学生在新旧对比中读懂脱贫攻坚故事；在渭河源景区，五竹中学高原琴老师以“渭河历史文化故事”为主题，带领学生探寻母亲河源头，厚植乡土认同；在苏维埃政府纪念馆，清源二小崔海军老师以“渭源红色故事”为主题，让革命文物诉说信仰力量；在县文化馆，君山中学闫耀东、贺媛老师以泥塑和剪纸非遗文化为主题，让学生在动手体验中触摸文化根脉；在田地博通薯业公司，龙亭学校杨海金老师以马铃薯良种繁育和创业者励志故事为主题，将科技创新与奋斗精神种进学生心田。兰州大学副教授李晓莉、县文化馆馆长王宏、兰州战役纪念馆首任馆长瓮志义及企业代表等分别作现场点评与主题讲解。

　　五个基地，五堂实景课，贯穿同一条主线——把书本道理变成脚下的路、眼前的光、心中的力量。参训教师不仅看到“行走的思政课”的完整形态，更深刻理解了思政课必须与现实紧密结合、与时代同频共振。

　　品牌引领，打造思政育人鲜活样本

　　近年来，兰州大学马克思主义学院精准指导渭源县思政教育顶层设计，李晓莉多次受邀为全县思政课教师作专题辅导，为思政课建设“把脉问诊”。通过深度合作，渭源县逐步形成有温度、有内涵的“源头思政”渭源样板。

　　两天的研训，从理论研修到课堂实践再到研学思政，不仅是能力跃升，更是一场思想洗礼与精神成长。当思政课走出教室、融入山川田野，便有了最厚重的历史感和最鲜活的生命力。下一步，渭源县将以元古堆村为核心点，以“行走的思政课”为抓手，持续推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，用活本土红色、文化与产业资源，让思政教育在渭源大地焕发新的生机与活力，奋力书写新时代铸魂育人的崭新篇章。