罗银萍

　　活动育人，是落实立德树人根本任务的重要途径之一，其核心在于活动，强调学生的主动参与和切身体验。临洮县五爱小学以“让学生拥抱成长的多彩与快乐”作为办学目标之一，在“以爱育爱 幸福成长”的办学理念和“求真、向善、立美、博爱”的校训的引领下，深入推进校本课程改革，丰富校园文化生活，不断创设良好的育人环境，开展多种多样的学生活动，激发学生的兴趣潜能，开阔学生视野，发展个性特长，培养学生创新精神、实践能力和社会责任感，促进学生身心两健、全面发展。

　　六节两会一考级，全面发展有活力。每学年开展“六节两会”学科类竞赛展示，是五爱学子的常规活动。校园艺术节让学生在展示中培养才艺，在艺术中提升素养；校园体育节让学生在趣味中强身健体，在竞技中展现自信；数学文化节让学生趣享数学，发展思维；校园音乐节让学生在舞台上光芒四射，在表演中陶冶情操；校园科技节让学生在动手中探索科学，在实践中放飞梦想；校园美术节让学生在绘画中童心飞扬，在欣赏中发现美好。古诗词大会让学生在经典中浸润心灵，在吟诵中传承文化；英语素养大会让学生在交流中提高口语水平，培养语感。此外，每学期学校还举行一次阅读考级活动，评选一年级阅读小书生、二年级阅读小能手、三年级阅读小明星、四年级阅读小学士、五年级阅读小硕士、六年级阅读小博士，以及书香班级、书香教师、书香家庭等，通过树立典型打造书香校园，丰富学生精神世界，提升学校文化底蕴。

　　礼润童心树志向，研学旅行助成长。学校创设了“三礼三研学”德育特色品牌活动。“三礼”指一年级启蒙礼、四年级成长礼和六年级毕业礼。启蒙礼以“启智明理”为主旨，通过庄重的启蒙礼仪式，让一年级孩子们在“自正衣冠、朱砂启智、开笔润心、击鼓鸣志”中，感悟中华礼仪文化的独特魅力。四年级学生步入十岁，是一个新的人生起点。以“幸福成长”为主题，用一场不一样的成长礼，把祝福和嘱托送给孩子，教育他们心怀感恩，感受童年的快乐和多彩，迎接意气风发的少年。在七月盛夏，六年级学生迎来小学毕业季，以“感恩励志”为主题，举行一场毕业典礼，让学生学会感恩、立志成才。“三研学”是指学生的县域、市域、省域研学旅行活动。学校根据学生年龄及认知特点，分阶段开展四年级县域内研学，了解家乡历史；五年级市域内研学，品味风俗文化；六年级省域内研学，见识多彩世界。这项活动的意义在于引导学生“读万卷书，行万里路”，在研学旅行中开阔眼界、增长见识。

　　五彩社团兴趣高，学习特长快乐多。本着“全员参与、自主选择、激发兴趣、培养特长”的原则，学校组织学生参加丰富多彩的社团活动。现开设社团44个，其中体育类10个、艺术类29个、科技类5个，较好地满足了不同层次、不同爱好、不同特长学生的需要。采用定时间、定地点、定年级、定辅导教师的方式，全方位培养学生特长。一年级以班级为单位，打造一班一品；二年级以年级组为单位，根据师生兴趣特长组建社团；三至五年级分组开展活动，每个学生限报一个社团，每个社团的辅导老师可以跨年级选择成员。社团辅导教师制定出切实可行的活动目标和操作性强的活动方案，每周星期三下午定时开课。

　　春风化雨育德入心，活动载道成德于行。形式多样的各类活动，为学生构筑了一个资源共享、平等愉快的学习空间，让学生真正体验到成长的多彩与快乐。

　　 （作者单位：临洮县五爱小学）